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Photomontage
Octobre 2018
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Défi de création:
Pendant les premiers cours de génnération innovation nousa vons pratiquer nos talents de photomontage dans le programme de Adobe Photoshop Element.
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Apprentissages:
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Être capable de créer des masques de fusion dans le programme d'Adobe Photoshop Element.
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Apprendre à être plus organiser dans sa tâche de travail demandé.
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Se rappeler de la matière enseignée en cours d'art plastique (couleurs chaudes&froides, les formes, etc...).
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Points à améliorer:
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Ajouter plus d'éléments dans mon image.
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Avoir utilisé plus de mon imagination dans l'image modifiée.
Qualités du profil de l'apprenante:
Ouverte d'esprit: Car, pendant le long du projet j'apprenais à apprendre le fonctionnement d'Adobe Photoshop puisque c'était un nouveau logiciel pour moi.
Réféchie: Puisque j'ai crée quand même un projet simple, mais avec un message simple.
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Inskape
Octobre 2018
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Défi de création:
Nous avions pu asister à une conférence en classe de comment pouvoir utiliser l'application Inskape et pouvoir faire à la suite créer un logo par nous même avec ce programme.
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Apprentissages:
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Apprendre à utiliser le logiciel de Inskape.​​
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Développer les techniques de dessins à l'ordinateur.
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Améliorer l'organisation de l'espace de travail dans le programme d'Inskape.
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Points à améliorer:
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Ajouter plus de détails dans la rose dans le fond de la création d'Inskape.
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Avoir faite une création plus originale avec plus de formes.
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Qualités du profil de l'apprenante:
Chercheuse: Car, j'ai cherché à m'améliorer dans mes ''grands talents'' de dessin à l'ordinateur.
Informée: Puisque j'ai utilisé mes connaissances de la conférence d'Inskape pour pouvoir utiliser ce logiciel.
Modélisation
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Janvier et février 2019
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Défi de création:
Inspiré par le potentiel du logiciel Sculptris, l'élève est invitée à modéliser en 3D une image authentique adapté à un lieu.
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Apprentissages:
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Apprendre à utiliser le logiciel Sculptris.
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Développer des nouvelles techniques de création à partir du logiciel Sculptris.
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Contrôler l'organisation de l'espace dans le logiciel Sculptris.
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Points à améliorer:
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Améliorer les technique d'utilisation de couleurs et de texture dans le logiciel Sculptris.
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Avoir créer été plus organisé par rapport aux expérimentations et inspirations.
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Qualités du profil de l'apprenante:
Réfléchie: Car, j'ai choisi un lieu original et unique.
Audacieuse: Car, ma modélisation n'était pas facile à créer puisque c'était un visage très complexe.
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Inspiration:
Mon idée est de remplacer une des statuts sur l'îlede pâque et d'essayer de la rendre la plus réaliste possible.
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Image choisie pour le photoshop et la tête en arrière sera celle que j'essayerai de recréer avec le logiciel Sculptris.
Expérimentation:
Un extraterrestre qui a été peinturé par dessus une texture d'aluminium.
Premier moulage de la sculpture.
Ajout de la couleur à la sculpture dont d'un brun/gris et un contraste au niveau des yeux, nez et lèvre inférieur.
Ajout de texture dont des couleurs et des lignes pour donner un effet vieillesse et de pourriture à la sculpture.
Projet Canva
Septembre 2019
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Défi de création:
Inspirée par le potentiel du logiciel CANVA pour crée des images pour les réseaux sociaux et les ressources disponibles du cours Génération Innovation, l'élève est invitée à créer des images illustrant clairement un aspect de l'école Marie-Clarac.
Apprentissages:
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Comment utiliser le logiciel CANVA.
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J'ai appris à faire de la pub pour l'école de manière à bien la représenter.
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Transformer des photos de manière qu'elles soient plus attirantes à l'oeil.
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Points à améliorer:
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La grosseur des titres
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Les dates des images
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Qualités du profil de l'apprenant:
Chercheuse: J'ai pris le temps de découvrir le logiciel pour pouvoir faire des belles images
Communicative: Lorsque j'avais de la difficulté ou des questions je demandais à mes collègues de l'aide.
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